学术研究 / 优秀文章-辽宁教育行政学院学报

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《辽宁教育行政学院学报》
国际刊号：ISSN：1672-6022
国内刊号：CN：21-1500/G4
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略探“温故而知新，可以为师矣”对教师自我经验建构

《论语·为政》中“温故而知新，可以为师矣”，蕴含了孔子对于何以为师标准的深意，即一个人只有不断自我发展、自我学习、自我更新、自我完善、自...

习近平关于体育工作重要论述的内涵、逻辑意蕴和实践方略的思考

习近平关于体育工作的重要论述是中国特色社会主义体育理论的重要组成部分。习近平关于体育工作的科学发展理念是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要...

中国传统文化视域下的爱国主义培育：从内涵到途径初步解析

爱国主义精神承载于中国传统文化之中。本文从中国传统文化的视角入手,对爱国主义以及爱国主义培育的内涵进行了挖掘，以驻济大学生为例，分析了爱国...

略谈大数据与政府统计改革的一点启示

传统的政府统计模式已经很难适应现代社会发展的要求，构建大数据背景下的新型政府统计模式具有重要的理论与现实意义，本文从统计工作模式变革、指...

基于场域——惯习理论的农村初老人群生存状况研究

农村初老人群是一个在年龄、家庭地位、劳动能力、职业等方面处于过渡阶段的群体，面临对老年父母、成年子女以及职业的角色调适任务，运用布迪厄的...