学术研究 / 优秀文章-辽宁教育行政学院学报

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《辽宁教育行政学院学报》
国际刊号：ISSN：1672-6022
国内刊号：CN：21-1500/G4
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微谈非英语专业学生对“ESP”课程设置的调查分析

为了满足当今社会对既拥有专业英语知识还有较强的英语综合能力的复合型人才的需求，很多高校开设了ESP课程。通过对非英语专业学生ESP课程需求的调查...

浅探马克思主义理论教育的信仰转向的价值性澄明的反思

“马克思主义理论教育的信仰转向”这一命题的成立，首先取决于马克思主义是否兼具科学与信仰两个属性。习近平总书记揭示了判定马克思主义为科学理...

“留学辽宁”品牌建设内涵研究

辽宁省是开展来华留学教育较早、吸纳外国留学生较多的省份，质量与规模长期居于全国领先地位。在新时代背景下，辽宁省有必要通过建设“留学辽宁”...

儒墨“叩鸣”艺术比较及其当代价值

“叩鸣”即师生问答交流过程，是先秦教学的主要形式。并称“显学”的儒墨两家因所处背景、代表阶层利益不同，分别以“叩则鸣，不叩不鸣”和“不叩...

新时代高校思想政治教育工作“一一二三一”管理模式创新探究

随着中国特色社会主义进入新时代，我国的高等教育也随之进入了新的发展时期。新时代为高校明确了新的历史使命和社会责任，也为我国高校的思想政治...